JECが「できた」で終わらせない理由「できた」はゴールに見えて、実はスタート

練習して、

形になって、

一通りできるようになる。

多くのスクールでは、

ここで一区切りになります。

でもJECでは、

「できた」で終わりません。

なぜなら、

現場で本当に必要なのは、

できることそのものではないからです。

「できた」だけでは、現場では通用しない

現場に出ると、

・条件が毎回違う

・同じ施術が通用しない

・想定外が必ず起こる

この中で必要なのは、

再現性と判断力。

「一度できた」経験は、

次の一回を保証してくれません。

たまたまうまくいった施術と、

毎回安定する施術は別物です。

JECでは、

・なぜうまくいったのか

・どこを守ったから崩れなかったのか

ここまで確認します。

再現できて初めて、

現場で使える技術になります。

現場では、

「なぜこれを選んだのか」を

必ず聞かれます。

できた施術でも、

・説明できない

・判断の根拠がない

この状態では、

プロとして信頼されません。

JECでは、

技術と同時に

言葉にする力も育てます。

現場で起きるのは、

成功だけではありません。

ズレた時、

トラブルが起きた時、

どう立て直すか。

JECが見ているのは、

崩れた後の動きです。

・次も同じようにできるか分からない

・条件が変わると怖い

・新しい技術が出るたび不安

これは、

理解と整理が足りていないサインです。

JECでは、

・なぜそうしたのか

・別の選択肢はなかったか

を繰り返し問いかけます。

正解を覚えるのではなく、

考える力を身につけてほしいからです。

JECが「できた」で終わらせない理由は、

厳しくしたいからではありません。

現場で、一人で立てる人を育てたいから。

もし今、

・できるのに自信がない

・応用がきかない

・成長が止まった気がする

そう感じているなら、

「できた」のその先を

一度見直してみてください。

JECでは、

できた先まで責任を持って育てています。

現場で本当に通用する力を身につけたい方は、

ぜひ一度、その考え方に触れてみてください。