「使える」ではなく「育つ」をつくるLED教育設計

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LED機器は、

導入しただけで育成が楽になるわけではありません。

むしろ間違った導入は、

・使い方が属人化する

・感覚操作になる

・理論理解が育たない

・事故リスクが上がる

・新人教育が難しくなる

という逆効果を生みます。

だからJECがやるのは、

「機器を売る講習」ではなく「育てる設計」です。

新人育成で一番つまずくポイント

新人育成で起きやすい問題は、

・なぜそうするのか分からない

・正解基準が分からない

・結果が日によって違う

・「感覚」で覚えてしまう

・ミスの原因が分析できない

つまり、

技術ではなく“構造理解”が育っていないことが問題です。

LEDは“簡単な道具”ではない

LEDは便利な機器です。

でも同時に、

理論を理解して使わなければ危険な機器でもあります。

・波長

・照射距離

・照射角度

・硬化反応

・グルー特性

・皮膚・粘膜構造

これを理解せずに使うと、

「速いけど不安定」

「便利だけど怖い」

「時短だけど教育できない」

という環境になります。

正しく使える人を育てる設計

JEC講習で行うのは、

LEDを使える人を育てる教育ではなく、

LEDを“正しく使える人”を育てる教育です。

✔ 光の理論構造

✔ 硬化反応の仕組み

✔ 波長とグルー反応

✔ 目元構造と照射設計

✔ リスク設計

✔ 安全設計

✔ 技術再現構造

すべてを理論→構造→実技で連動させます。

新人育成にLED教育が向いている理由

正しく設計されたLED環境は、

✔ 硬化結果が安定する

✔ 成功体験が再現される

✔ 技術の基準が統一される

✔ 教育側の指導が楽になる

✔ 修正ポイントが明確になる

✔ 育成スピードが安定する

＝ 育成の“属人化”を防げる構造になります。

講習は「機器説明会」ではありません

この講習は、

・販売説明会

・デモンストレーション

・体験会

ではありません。

教育導入講習です。

✔ 新人教育にどう組み込むか

✔ 技術教育とどう連動させるか

✔ 現場教育導線の作り方

✔ 事故リスク管理設計

✔ 技術基準統一方法

✔ サロン教育システム構築

まで含めた構造設計講習です。

メッセージ

技術者育成は、

「教える」ではなく

「育つ構造を作る」こと。

LED導入とは、

機器導入ではなく、教育設計導入です。

正しく使える人が育たなければ、

どんなに良い機器も意味を持ちません。

ILLUMIQQUE LED LASH™ 講習では、

✔ 正しい理論理解

✔ 安全設計理解

✔ 現場導入構造

✔ 新人育成設計

✔ 教育導線構築

✔ スクール連動育成モデル

まで一体化した教育プログラムを構築しています。

「LEDを導入したい」ではなく、

「育成構造を作りたい」サロン様へ。

正しく使える人を育てる設計を、

講習で体感してください。

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